Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Gminnym Konkursie Wiedzy o Żuławach. To była świetna okazja, by sprawdzić, kto wie najwięcej o naszym regionie – i czy Żuławy to tylko pola i wiatraki, czy jednak coś więcej Nasi reprezentanci pokazali, że wiedza o lokalnej historii i kulturze nie ma przed nimi tajemnic! Było trochę stresu, dużo myślenia i ani jednej podpowiedzi z Google Gratulujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i świetną postawę!
Klasa 7 i ich niesamowite instalacje. Czy sztuka musi być oprawiona w ramy i wisieć na ścianie? Uczniowie klasy 7 podczas ostatniej lekcji plastyki udowodnili, że zdecydowanie nie! Tematem przewodnim zajęć była instalacja w sztuce. Zanim uczniowie przystąpili do działania, dowiedzieli się, że instalacja to wieloelementowa realizacja artystyczna, która tworzy nową przestrzeń i wchodzi w relację z otoczeniem. W przeciwieństwie do tradycyjnej rzeźby, instalacja często pozwala widzowi „wejść” do środka dzieła. Pierwszym wyzwaniem było stworzenie konstrukcji wewnątrz sali lekcyjnej. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, wykorzystując przedmioty codziennego użytku krzesła i ławki, przybory szkolne, nici i sznurki. Czytaj więcej..
Zwykłe przedmioty, dzięki odpowiedniemu ułożeniu i nadaniu im nowego kontekstu, zamieniły się w intrygujące obiekty artystyczne. Kolejnym etapem lekcji było wyjście w plener. Przed budynkiem szkoły powstały prace typu site-specific, czyli dopasowane do konkretnego miejsca. Uczniowie wykorzystali infrastrukturę szkolnego podwórka oraz elementy przyrody.
Gratulujemy siódmoklasistom odwagi w artystycznych eksperymentach! Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z naszych działań.
Gdańsk to miasto pełne zagadek, a uczniowie klas 1 i 3 udowodnili, że są prawdziwymi ekspertami w ich rozwiązywaniu! Nasza kolejna wspólna wyprawa tym razem wiodła ścieżkami Wyspy Spichrzów, gdzie historia dosłownie zaglądała nam w oczy. Głównym punktem programu były niezwykłe warsztaty w Muzeum Archeologicznym, które mieści się w autentycznym, zabytkowym spichlerzu "Błękitny Baranek". To miejsce z duszą, które pozwoliło dzieciom przenieść się w czasie. Czytaj więcej...
Podczas zajęć pt. „Dzień z życia archeologa”, nasi mali odkrywcy dowiedzieli się, na czym polega żmudna, ale fascynująca praca badacza przeszłości. Mieli też okazję zobaczyć, jakie skarby kryje gdańska ziemia.
Po dawce muzealnej wiedzy przyszedł czas na praktykę! Dzieci wzięły udział w pasjonującej grze terenowej. Wyposażeni w spostrzegawczość i dobry humor, uczniowie odkrywali ciekawe zakątki Gdańska, ucząc się orientacji w przestrzeni i współpracy w zespole. Nagroda za trud była wyjątkowo smaczna – po intensywnym zwiedzaniu udaliśmy się do pobliskiej kawiarni na pyszne lody. To był idealny moment na regenerację sił i wymianę wrażeń z pełnego przygód dnia.
Gdańsk po raz kolejny pokazał nam swoje magiczne oblicze, a nasi uczniowie wrócili do szkoły z głowami pełnymi nowej wiedzy i uśmiechami na twarzach.
Z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi uczniowie naszej szkoły w ramach lekcji przyrody i biologii wzięli udział w akcji sprzątania. Wyposażeni w worki i rękawiczki z zaangażowaniem zbierali śmieci w okolicy szkoły. Były pełne worki! To uświadamia nam, że ochrona przyrody i dbałość o estetykę otoczenia wymaga wysiłku i współdziałania każdego z nas.
Uczniowie klasy 1 podczas zajęć rozwijających kreatywność zrealizowali kolejne zadanie w ramach projektu „Zabawa sztuką”, związane z linią i kształtem, eksperymentując z różnymi sposobami ich wykorzystania w twórczości plastycznej. Powstałe prace były inspirowane dziełami Pieta Moderna oraz stylem Reginalda Laurenta. Szczególnie interesującym elementem zajęć było częściowe wykorzystanie metody „TWAL”, czyli malowania linią – uczniowie uczyli się świadomie prowadzić linię, traktując ją nie tylko jako kontur, ale także jako środek wyrazu i narzędzie budowania kompozycji. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu wyobraźni, wrażliwości artystycznej oraz umiejętności eksperymentowania z formą.
W naszej szkole, 20 kwietnia, odbył się Dzień Otwarty dla przyszłych zerówkowiczów, pierwszoklasistów oraz ich rodziców. Nie zabrakło kreatywnych warsztatów plastycznych, wspólnych zabaw integracyjnych i… pierwszych szkolnych wyzwań (na szczęście bez kartkówek ). Dzieci z uśmiechem odkrywały szkolne zakamarki, a rodzice mogli na własne oczy przekonać się, gdzie ich pociechy będą zdobywać wiedzę i nowe przyjaźnie. Całe spotkanie upłynęło w bardzo miłej, swobodnej atmosferze – było dużo śmiechu, odrobina twórczego bałaganu i sporo pozytywnej energii!
Dnia 20.04.2026 uczniowie klas 4–7 wzięli udział w spotkaniach profilaktycznych z policjantką z Centralnego Biura Zwalczania Cyberprzestępczości. Podczas zajęć uczniowie zdobyli cenną wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z internetu, zagrożeń w sieci oraz odpowiedzialności za swoje działania online. Dziękujemy za wartościowe spotkanie i przekazaną wiedzę!
Dzieci z grupy zerówkowej zamieniły się ostatnio w prawdziwych mistrzów kuchni. Zanim jednak zaczęła się wielka kulinarna przygoda, przypomnieliśmy sobie najważniejsze zasady – było mycie rąk, przygotowanie stanowisk i pełna gotowość do działania (prawie jak w programie kulinarnym ). Potem zaczęło się krojenie, mieszanie i… podjadanie. Arbuz, banany, kiwi, jabłka i winogrona znikały w tempie ekspresowym, a wszystko oczywiście „w celach testowych”. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły swoje owocowe szaszłyki – każdy inny, każdy wyjątkowy. Czytaj więcej...
Przy okazji ćwiczyliśmy sprawność rąk, samodzielność i współpracę, ale nie ukrywajmy – największym hitem była degustacja! Bo jak tu się oprzeć własnoręcznie przygotowanym pysznościom? Jedno jest pewne – w naszej zerówce rosną przyszli szefowie kuchni!
Dyrektor Beata Kwiecień: Dziś wróciłam z wizyty partnerskiej w ramach SPLO w dużej miejskiej szkole - @Szkoła Podstawowa nr 6 w Słupsku, którą zarządza Grzegorz Borecki i wciąż jestem pod wrażeniem To miejsce żyje – i to dosłownie. Przestrzeń zaaranżowana w sposób niekonwencjonalny, otwarta, inspirująca, zachęcająca do działania i rozmowy. Każdy kąt ma tu swój sens i energię, którą czuć od pierwszego kroku. Czytaj więcej...
Ogromną wartością tej wizyty była możliwość bezpośredniej wymiany doświadczeń między dyrektorami – liderami, którzy każdego dnia kształtują rzeczywistość szkolną. Takie spotkania inspirują, poszerzają perspektywę i pokazują, jak wiele możemy się od siebie uczyć, budując nowoczesną i przyjazną szkołę.
Na szczególne uznanie zasługuje także relacja dyrektora z uczniami – autentyczna, naturalna, oparta na wzajemnym szacunku. Uczniowie witający go z uśmiechem na korytarzu to najlepszy dowód na to, jak wygląda szkoła oparta na relacjach i zaufaniu.
Dyrektor tej placówki to osoba niezwykle kompetentna i bardzo odpowiedzialna. Współpraca z takimi ludźmi utwierdza w przekonaniu, że edukacja może być ciekawą i wartościową przygodą – dla uczniów, nauczycieli i rodziców.
Dziękuję za wspólny czas, inspirujące rozmowy i cenne doświadczenia. Wracam z głową pełną pomysłów i nową energią do działania
Do zobaczenia!
Zapraszamy! Podczas spotkania omówimy bieżące sprawy klasy oraz kwestie organizacyjne związane z najbliższym okresem. Obecność Państwa będzie bardzo cenna.
W naszej szkole 16 kwietnia odbyły się wyjątkowe warsztaty realizowane przez Fundację hejtOFF, skierowane do uczniów klas 4–8, nauczycieli oraz rodziców z naszej szkoły jak i ze Szkoła Podstawowa Cedry Małe. Tematem spotkań był Hejt i cyber(nie)bezpieczeństwa – zagadnienie niezwykle aktualne i ważne w kontekście codziennego funkcjonowania młodych ludzi w świecie mediów społecznościowych. Czytaj więcej...
Podczas warsztatów uczestnicy mieli okazję przyjrzeć się mechanizmom działania internetu, wpływowi twórców internetowych na postawy i zachowania młodzieży oraz nauczyć się krytycznego odbioru treści publikowanych w sieci. Była to cenna lekcja świadomego korzystania z mediów oraz budowania odpowiedzialnych postaw online.
Cieszy nas duże zaangażowanie uczniów i nauczycieli, którzy aktywnie uczestniczyli w zajęciach i dyskusjach. Zauważamy jednak, że najmniejszą grupę stanowili rodzice – a to właśnie ich obecność i wsparcie są kluczowe w budowaniu bezpieczeństwa cyfrowego dzieci.
Dziękujemy Fundacji hejtOFF za przeprowadzenie inspirujących i potrzebnych warsztatów!
24 marca w naszej świetlicy obchodziliśmy Dzień Kolorowej Skarpetki. Podczas zajęć rozmawialiśmy o tolerancji, szacunku i akceptacji dla osób z zespołem Downa. Uczniowie poznali znaczenie tego dnia oraz wykonali kolorowe prace plastyczne i skarpetki według własnych pomysłów. To był wyjątkowy dzień, który przypomniał nam, że różnorodność jest wartością, a każdy z nas jest wyjątkowy.
Finał Konkursu Wiedzy o Morzu 2026 za nami! Z ogromną dumą informujemy, że wśród finalistów znaleźli się również uczniowie naszej szkoły! Paulina P. kl. VIII zajęła 7. miejsce, a Franek K. kl.VII uplasował się na 6. miejscu – serdecznie gratulujemy wspaniałych wyników, wiedzy i zaangażowania! Gratulujemy także wszystkim uczestnikom finału – pokazaliście prawdziwą pasję do morza i imponującą wiedzę! Szczególne podziękowania kierujemy do Rodziców, którzy zapewnili transport i dowieźli uczniów do Szczecina – dziękujemy za wsparcie, pomoc i zaangażowanie! Czytaj więcej...
Dziękujemy również Nauczycielowi geografii P. Arkowi za przygotowanie uczniów oraz wszystkim osobom zaangażowanym w organizację konkursu
To był wyjątkowy czas pełen emocji, nauki i inspiracji! Cieszymy się, że mogliśmy być częścią tego wydarzenia i już teraz czekamy na kolejną edycję!
Podobno po tym konkursie Bałtyk ma już mniej tajemnic… ale spokojnie – zostawiliśmy coś na przyszły rok!
#KonkursWiedzyOMorzu #DumaSzkoły #MłodeTalenty #Szczecin #Pasja #Edukacja #MorzeBałtyckie #SzkolneSukcesy #BrawoWy #JedziemyDalej
Rozwój dyrektora szkoły to nie tylko szkolenia i teoria, ale przede wszystkim spotkania z drugim człowiekiem i wymiana doświadczeń. Wizyty partnerskie to niezwykle cenna okazja do spojrzenia na swoją pracę z innej perspektywy – obserwacji dobrych praktyk, poznania nowych rozwiązań i inspiracji do dalszego działania. To także moment refleksji nad własnym stylem zarządzania oraz szansa na budowanie relacji, które procentują w przyszłości. Takie doświadczenia pokazują, jak ważna jest współpraca między szkołami – dzielenie się wiedzą, wzajemne wsparcie i otwartość na zmiany. Bo w edukacji rozwijamy się najlepiej wtedy, gdy uczymy się od siebie nawzajem.
Uwaga, uwaga! Nasza szkoła zamienia się w prawdziwe centrum dowodzenia… elektrośmieciami! W ramach akcji „Moje miasto bez elektrośmieci” zbieramy wszystko, co kiedyś działało, a dziś tylko leży i patrzy na Was z wyrzutem sumienia Stare baterie? Pilot bez życia? Telefon z epoki dinozaurów? Przynieście je do nas – damy im drugą szansę (no dobra… przynajmniej godne pożegnanie). Czytaj więcej...
Co zbieramy?
– zużyte baterie
– drobny sprzęt elektroniczny
– wszystko, co ma kabel, a już nie ma sensu
Po co?
Bo planeta Ziemia to jedyna, którą mamy – a kosz na elektrośmieci to nie jest czarna dziura
Dołączcie do akcji, przewietrzcie szuflady i pokażmy razem, że potrafimy zrobić coś dobrego
Każda bateria ma znaczenie – serio!
#MojeMiastoBezElektrośmieci #EkoSzkoła #SprzątamyŚwiat #DrugieŻycieSprzętu
W dniu 17.04.2026 uczniowie klasy 4 przystąpili do egzaminu praktycznego na kartę rowerową. Pod okiem policjantów przejechali wyznaczoną trasę, podczas której oceniano ich umiejętności. Szczególną uwagę zwracano na utrzymanie równowagi oraz prawidłowe sygnalizowanie manewrów. Był to dla czwartoklasistów pierwszy egzamin w życiu, stanowiący ważny krok w przygotowaniu do bezpiecznego poruszania się rowerem po drogach. Gratulujemy i życzymy szerokiej ścieżki rowerowej!
Uczniowie klasy 1, podczas zajęć rozwijających kreatywność, zrealizowali zadanie 8 w ramach projektu „Zabawa sztuką”. Tym razem przenieśli się w fascynujący świat starożytnego Egiptu. Dzieci z dużym zaangażowaniem poznawały elementy kultury tej niezwykłej cywilizacji, a następnie wcieliły się w rolę artystów i rzemieślników. Wykonały bogato zdobioną biżuterię inspirowaną egipskimi wzorami – powstały kolorowe naszyjniki wyklejane plasteliną, efektowne bransolety oraz imponujące nakrycia głowy faraona. Zajęcia były nie tylko doskonałą okazją do rozwijania wyobraźni i zdolności manualnych, ale także do nauki poprzez zabawę. Uczniowie z entuzjazmem tworzyli swoje prace, wykazując się kreatywnością i dbałością o szczegóły.
Dzieci z zerówki z radością przygotowały własnoręczne zakładki do książek. Najpierw wybraly wzory ,a następnie ozdabiały je według własnych pomysłów – rysowały, wyklejały i dekorowały naklejkami. Każda zakładka była wyjątkowa i odzwierciedlała kreatywność jej autora. Na koniec dzieci z dumą prezentowały swoje prace i opowiadały, do jakiej książki będą ich używać.
W piątek klasa 4 zdobyła Gdańsk! Najpierw podbiliśmy Centrum Hevelianum – roboty chodziły jak złoto, a my razem z nimi. Potem szybkie „wow!” na panoramę z Góry Gradowej (potwierdzamy: Gdańsk nadal na swoim miejscu). Akumulatorki doładowane w Forum Gdańsk, więc ruszyliśmy na podbój Traktu Królewskiego i Długiego Pobrzeża. Po drodze były lody, śmiech i… robotyczny pirat, który nawet pożyczył nam szablę (tak, serio!).Finał? Odpoczynek na napisie Gdańsk na Ołowiance i test: czy nasze dłonie pasują do odcisków sławnych osób. Wracamy zmęczeni, ale szczęśliwi – czyli dokładnie tak, jak powinno być po prawdziwej wyprawie!
Powered by aSc EduPage
